China is a developing country, belonging to the Third World.
2． 没有士兵在操练。（定语）
There are no soldiers drilling.
3． 学走路的孩子常跌脚（定语）
A child learning to walk often falls.
4． 在这里干活的人都来自农村。（定语）
The men working here are all from the countryside.
5． 那天向我们讲话的那个人到日本去了。（定语）
The man speaking to us has gone to Japan.
6． 有许多学生在车站等着欢迎外籍教师。（定语）
There are a lot of students waiting to welcome the foreign teachers.
7． 他在大学里学习的那个妹妹是个党员（定语）。
His sister studying at college is a Party member.
8． 他妹妹在大学里学习，她是个党员。（和上句比较）
His sister, studying at college, is a Party member.
9． 我昨天在河边遇到了麦克，他在钓鱼。（定语）
Yesterday at the riverside I met Mike , fishing.
10 ． 史密斯先生昨天作的报告非常有趣（定语）
The lecture given by Mr. Smith was very interesting.
10． 这些实习生(trainees)制造的机器运转良好。（定语）
The machines made by the trainees work very well.
11． 她给儿子的礼物是本字典。
The present given to his son was a dictionary.
12． 他们当中一些人，生长在农村，从未见过火车。
Some of them, born and brought up in the countryside, have never seen a
train.
13． 正在修建的这座房子将作我们的餐厅。
The building being built will be served as our dining- hall.
14． 我们在规定的时间和地点见到了他。
We met him at the time and place given.
15． 当时所用的仪器（instrument）是新式的。
The instrument used at that time was new.
16． 这些是旧汽车。
These are used cars.
17． 我昨天收到了一封用英文写的信。
Yesterday I received a letter written in English.
18． 在那棵大树底下朗读的那个女孩是谁？
Who is the girl reading aloud under the big tree?
19． 你曾亲眼见过那幢建于十八世纪二十年代的楼么？
Have you seen the building built in the 1970s?
20． 欢迎那些对此讲座感兴趣的人准时参加。
Those interested in the lecture are welcome to attend it in time.
21． 这些是历史遗留(leave over)下来的问题.
These are problems left over in history.
22． 还有三个问题有待解决。(以上各句用分词作定语表达)
There are 3 problems remaining to be solved. There are 3 problems to be
solved
23． 听到这个消息他们高兴(或激动)得跳了起来.
Hearing the news, they jumped with joy(excitement).
24． 由于不知道地址,我们没法和他取得联系。
Not knowing his address, we have no way to get in touch with him.
25． 他们给我寄来一封信，希望得到我的支持。
They sent a letter to me , hoping to get my support.
26． 他在站在那里等公共汽车。
He stood there waiting for the bus.
27． 这些学生说说笑笑的走进教室。
The students walked into the classroom, talking and laughing.
28． 这位外国人站在那里看起来很焦急，显然是迷路了。
The foreigner stood there, looking very worried and obviously getting
lost.
29． 她坐在那里想事哩。
She sat there, thinking.
30． 我刚才在这里遇到一个女孩，看起来像是护士。
Just now I met a girl here, looking like a nurse.
31． 我和他共事多年，对该人很是了解。
Having been working with him for many years, I knows him very well.
32． 回到家里他开始做准备。
Arriving home, he began to prepare.
33． 她来到我身边，说“很高兴又遇到你”。
She came up to me, saying “ Glad to meet you.”
34． 罗密欧（Romeo）相信朱丽叶（Juliet）已死，就决定自杀。
Believing that Juliet had died ,Romeo decided to kill himself.
35． 知道自己的钱不够，又不想向自己的父亲借，他决定把表当（pawn）了.
Knowing that he hadn’t enough money and not wanting to borrow from his father,
he decided to pawn his watch.
36． 既不懂当地的语言，在这国家又没有朋友，她觉得要想找到工作是不可能的。Not understanding the local
language and having no friend in the country, he found it impossible to find a
job.
37． 从窗口望去，我看见有几只小鸟在树上歌唱。
Looking out of the window, I saw a few birds singing in the tree.
38． 感到不舒服，我就找医生诊病。
Not feeling comfortable, I went to see a doctor.
39． 这小孩跌了一脚，头在门上碰破了。（strike one’s head against）.
The child fell over, striking his head against the wall.
40． 把这些数字加起来,我们就会得到正确的答案.
Adding up the figures, we’ll find the correct answers.
41． 我们跟着老师进了教室.
We entered the classroom, following our teacher.
42． 我们当时坐在窗户边谈论着昨天发生的事。
We sat by the window, talking about what had happened the day before.
43． 这个保安员认为杰克逊先生是个贼，转过身来抓住了他。
Thinking that Mr. Jackson was a thief, the guard turned around and caught
him.
44． Helen那天向我借了一本字典，并说很快会还给我。
Helen borrowed a dictionary from me, saying that she would return it to me
soon.
45． 我因病待在家里。
Being ill, I had to stay at home.
46． 登到了山顶，我们看到了一片壮丽的景色。
Climbing to the top of the mountain, I saw a beautiful scene.
47． 他出去后随手把门关上.
He went out, shutting the door from behind.
48． 那是个愤怒的人指着布告说,”难道你们不会看么?”
“ Can’t you read?” the man said, angrily pointing to the notice.
49． 住在偏僻的乡下,他们对外界发生的事知之甚少.
Living in the lonely countryside, they know little about the outside world.
50． 铃声响了，宣布下课了。
The bell rang, announcing the end of class.
51． 他气喘吁吁地（breathe heavily）地跑到她跟前。
He ran up to her, breathing heavily.
52． 他躺在那里撒谎说前天鸡子下的蛋已经放在篮子里了。
He lay there lying that the eggs laid by the hens the day before yesterday had
been laid in the basket.
53． 他靠墙站着。
He stood there leaning against the wall.
54． 妈妈给我量了体温发现我正发烧。
Having taken my temperature, my mother found I was having a high fever.
55． 因为生病了，明天我不能去上学。
Being ill，I can’t go to school tomorrow.
56． 干完活后，我们休息了一下。
Having finished the work, I had a rest. With the work done, I had a rest.
57． 我们被领着看了实验室，又被带着去看了图书馆。
Having been shown around the lab, we were taken to see the library.
58． 他由于没做完功课就不出去玩。
Not having finished his lessons, he won’t go out to play.
59． 以前未和他见过面，我不知道她是啥模样。
Not having met him before, I don’t know what she looks like.
60． 作业未做完他就回家了。
Not having finished his homework, he went out to play.
61． 得知有客人要来之后，他们把房间准备好了。
Knowing ( Having been told) that some guests would come, they had got the
rooms ready.
62． 已失败了两次，她不想再试了。
Having failed twice, she didn’t want to have another try.
63． 过马路要小心。
Be careful while crossing the road.
64． 作为一名学生，他自然对博物馆感兴趣。
As a child, he is interested in museums.
65． 意识到保安员误把Mr. Jackson当作贼了，女经理承认了错误并走向前去，向Mr. Jackson道歉.
Realizing that the guard mistook Mr. Jackson for a thief, the woman manager
walked up to apologize to Mr. Jackson。
66． 很长时间没有得到你的信,我真是有点想你.
Not having heard from you so long, I miss you indeed.
67． 他跑了进来.
He came in running.
68． 向右拐,你就会发现一家电影院.
Turning right, you’ll find a cinema.
69． 你一旦见到了她,你就永远忘不了她.
Once seen, she will never be forgotten.
70． (以下各句用过去分词造句)这本书用简易英语写成,很容易读懂
Written in simple English, the book is easy to understand
71． 从山上看去,这公园更美。
Seen from the hill, the park will look more beautiful.
72． 换种方式解释，这题更易理解。
Explained in anther way, the problem is easier to understand.
73． 和那件衣裳相比，这件更适合她。
Compared with that suit, this one suits him better.
74． 再多给些时间，我就会把那个题演出来。
Given more time, I will work out the problem.
75． 参观者进来了，后面跟着一群年轻人。
The visitors walked in, followed by a group of young people.
76． 生长在农村，他对农民的生活有着深刻的了解。
Born and brought up in the countryside, he knows better about the hard life
of pleasant.
77． 近年来在党的领导下，人们的生活的条件有了大大的改善。
In recent years, led by the Party, people find their living conditions
greatly changed.
78． 她坐在那里，陷入了沉思。
She sat there, lost in thought.
79． （综合练习）听说他病了，我马上去看他。
Hearing that he fell ill, I went to see him right away.
80． 到车站时，我发现火车已经走了。
Arriving at the station, I found the train had already left.
I arrived at the station, only to find the train had already left.
81． 他们送给我一张请帖，邀请我去参加一个生日聚会。
They sent me an invitation, inviting me to attend a birthday party.
82． 那位老太太由两个女儿搀扶着走进了这个房间。
The old lady walked into the room, supported by her two daughters.
83． 太激动了，她不知说些啥才好。
Being too exited, she didn’t know what to say. She was too excited to say
anything.
84． 老李很是感兴趣，同意试一试。
Interested. Lao Li wants to have a try.
85． 这消息使他们非常振奋（inspire vt.）,他们决定马上出发。
Inspired by the news, they decided to set out at once.
86． 老周非常感动地向她反复致谢。
Moved，Lao Zhou thanked her again and again.
87． （以下用分词的独立结构）河太宽了，我们游不过去。
The river being too wide, we can’t swim across.
88． 太阳落山了，我们不得不停留在该村过夜。
The sun set, we had to stay at the village for the night.
89． 因为是星期六，我们没有课。
It being Saturday, we have no lessons.
90． 电话坏了（out of order）,我们不能和他们取得联系。
With the telephone out of order, we can’t get in touch with him.
91． 天气这么好，有人建议在户外(in the open air)开个聚会。
It being such a fine day, someone suggested holding a party.
92． 她头靠着墙，站在那里一动不动。
She stood there still, leaning against the wall.
93． 她一声不响地坐在那里，眼泪从双颊滚落下来。
She sat there, silent, tears running down from her cheeks.
94． 他躺在那里，没有人照料他。
He lay there, with nobody caring for him.
95． 因为没有公共汽车，我们只好步行回家。
There being no bus, we had no choice but to walk home.
96． 用下面所给的词造句。（过去分词定语）
Make a sentences with the words given below.
97． 这些孩子需要照料吗？（动名词）
Do the children need looking after?
98． (以下用不定式)上尉下达了马上渡河的命令（give orders）。
The captain gave an order to cross the river at once.
99． 你有问题要问么？
Do you have any questions to ask?
100． 他们希望有机会访问中国。
They hope to have a chance to visit China.
101． 还有两个房间有待打扫。
There are still 2 rooms to be cleaned.
102． 小明是干这活合适的人。
Xiao Ming is the right person to do the job.
103． 这是提高产量（raise production）的重要途径。
This is an important way to raise production.
104． 他是第一个提出这个问题的学生。
He was the first student to raise the question.
105． 她不是个只考虑自己的人。
She isn’t a person only to think of herself.
106． 还早着呢，没有必要这么匆忙。
It’s early. There is no need to hurry.
107． 我们欢迎他们访问中国的决定。
We welcome their decision to visit China.
108． 我们走之前还有几件重要的事情要做。
We have a few things to do before leaving.
109． 他们到那里是帮助收割庄稼的。
We went there to help get in the crops.
110． 我来这里是向你们告别的。
I came here to say goodbye to you.
111． 我们将尽力帮助你们。
We’ll try our best to help you.
112． 对不起让你们久等了。
Sorry to have kept you waiting so long.
113． 听到这些，我们都感到很激动。
Hearing this, we were very excited. We were very excited to hear this.
114． 发现你们都在这里我当时很惊讶。
I was very surprised to find all of you here. Finding all of you were here, I
was very surprised.
115． 她总是乐意帮助别人。
She is always ready to help others.
116． 我们热切期待着你们的到来。（be eager for）
We are eager for you to come here. We are eager for your arrival.
117． 大家都急于知道考试结果。
Everyone is too anxious to know the examination results.
118． 我想他们会乐意和我们一起工作的。
I think they will be willing to work with us.
119． 他决心献身于教育事业。（the cause of education）
He is determined to devote himself to the cause of education. He is
determined to be devoted o the cause of education.
120． 这句子难于翻译。
The sentence is difficult to translate.
121． 她的问题相当难回答。
Her question is rather difficult to answer.
122． 这个房间住着不太舒服。
The room is uncomfortable to live in.
123． 他太激动了而说不出话来。
He is too excited to say a word.
124． 她岁数太大了，而不能干这活。
She is too old to do this kind of work.
125． 我们当时太疲惫了而不能继续向前走。
They were too tired to walk on.
126． 我们当时乘公共汽车到那里,为了省时间.。
We went there by bus in order to save time.
127． 我们匆匆忙忙的，为的是不错过那趟火车。
We were in a hurry so as not to miss the train.
128． 我们隐瞒这个消息为了不让他泄气。
We kept the news as a secret so as not to make him discouraged.
129． 你乐意就如何学好语向我们提些建议吗？（so kind as to）
Would you be so kind as to give us some advice on how to learn English.
130． 据说他比以前身体好多了。
He is said to be in better health than before.
131． 据说这本书已经翻译成好几国文字了。
The book is said to have been translated into several languages.
132． 有人认为这消息是不真实的。
The news is believed to be untrue.
133． 有许多问题有待于在这次会议上讨论。
There are a lot of subjects to be discussed at the meeting.
134． 被问及这一问题时，他迷惑不解。
Asked of the question, he was puzzled.
135． 要求你们出席将于明天下午五点在演讲厅举行的英语晚会。
You’re asked to attend the lecture to be held at 5 p.m. tomorrow in the
lecture hall.
136． 我发现这问题很难回答。
I find the question hard to answer.
137． 这孩子够大了，能够上学了。
The child is old enough to go to school.
138． 我觉得有必要把英语学好
I find it necessary to learn English well.
139． 我们要做的第一件事就是要做周密的计划。
The first thing for us to do is to make a careful plan.
140． 他不想让人过分赞扬他。
He doesn’t want to be praised too much.
141． 你已决定到那里度假了吗？
Have you decided to spend your holidays there?
142． 我当时正纳闷着是否在这里再呆一个星期。
I was wondering whether to stay here for anther week.
143． 他当时答应出席这次会议了吗？
Did he promise to attend the meeting?
144． 对不起，我忘了在这封信中提这件事了。
Sorry, I forgot to refer to the matter in the letter.
145． 请给我们说说如何使用这台机器。
Please show me how to operate the machine.
146． 医生将建议你吃那些药。
The doctor will advise you which medicines to take.
147． 每天做早操太有必要了。
It’s necessary to do morning exercises.
148． 在这么短的时间内完成这样艰巨的任务相当难。
It’s hard to finish such a task within such a short time.
149． 不把这工作进行下去是错误的。
It’s wrong not to carry on with the work.
150． 干出这样的傻事真可羞！
It’s a shame to have done such a thing!
自己选吧
英语翻译句子62～67~
I want to know who will be the first person to go to Mars in our country.
我想知道谁会是我们国家第一个去火星的人。
The room was a mess at the end of the party.
聚会结束后房间乱的一团糟。
They found the robot easily infected with the virus
他们发现这种机器人很容易感染病毒
This article is written in a diary.
这篇文章是以日记的形式写成的。
We think this product quality is not qualified
我们认为此产品质量不合格。
Some Le Grand Large Hotel is necessary to improve their service levels
有些大酒店有必要提高他们的服务水平。
1、妹妹寻找能给人带来幸福的四叶草，然后借此机会描写妹妹的可爱与纯真，然后知道了幸福很简单的道理；
2、母亲帮我照顾我非常喜欢的君子兰，通过对母亲的动作、神态描写来反映出母亲很爱我；
3、我非常喜欢一把梳子，但在父亲向我借这把梳子的时候我却拒绝了，觉得很后悔，引发了一系列对父爱母爱的感慨；
4、上课有一道题不会，老师帮我辅导，然后描写老师的慈祥。
写作方法属于艺术表现方法：
一、六大特点
1、稳定性
是指技巧的成熟和稳固。
2、互渗性
文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。
3、创新性
写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规（解 释墨守：战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守；成规：现成的规矩、制度。指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。） ，而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡。
4、审美性
丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦 ，因而具有永恒的艺术价值。
5、赋比性
衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
6、独立性
独立自主地创作，不追求华丽的词汇，而讲究真正自我的表现手法。
二、二十大写作手法
1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6、补叙法 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
7、分叙法 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8、详叙法详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
9.略叙法略叙的作用是在于交代事件发生发展中不可缺少又不必详叙的内容。它与详叙相结合，使整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于故事的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分以及人所共知的部分。
10.直接抒情法 直接抒情可以使感情表达的朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快，紧张，情感直露，容易把握。
11、间接抒情法 间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
12、先叙后议法 先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
13、先议后叙法采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
15、以物为线索 在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
16、以人为线索 以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
17、以思想变化为线索 这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
18、以中心事件为线索 主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
19、写生法 学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
20、转动法 采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
三、写好作文口诀法宝
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；
观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；
抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
四、标题头尾
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。
拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。
1、拟好标题方法
（1）、运用修辞 如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名，脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。
（2）、用数学式 如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。
（3 )、直言事理 如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。
( 4 )、反常求异 如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。
2、写好文章的开头
（1）、引用诗词歌词开头 如“‘只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。(《爱心》)又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又响起钱氏英语。
（2）、设置悬念开头 如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?”
（3）、写景状物开头 如“朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”
3、写好文章的结尾
（1）、卒章显志法 即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如“人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如“不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句：‘感谢您，老师!’”(《感谢您，老师》)
（2）、首尾呼应法 如“那天，阳光好暖，好暖……”(《那天，阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼应。
（3）、描景写事法 如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”，以写事法结尾，点出了事情的结局。
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英文翻译和写一些哀伤的英文句子(要加中文) ******
#惠怡# I'm afraid,I rely on,Changed.
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用英语写五句话 - ******
#惠怡# 比如:there is a computer in my bedroom.卧我的室有一台电脑 比如:there are three students in the classroom.教室里有三个同学. 比如:the old man is very kind.老人很和蔼. 比如:the bird is singing .小鸟在唱歌. 比如:there is two dogs and a cat in the room.房子里有两只小狗和一只小猫.
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谁帮我写英语作文:MY ideal job(写完加上中文翻译) ******
#惠怡#MY ideal job I have a dream from childhood: to grow up to be a teacher. Our knowledge of the teachers every day, we are like them, so I want to like the teacher, after to have my own students, teach them knowledge. Teachers are very great, we ...
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哪位能给我说哈用英语说出三句格言加汉意急需要啊 - ******
#惠怡# 1. Never say die.永不言败. 2.No cross, no crown.不经历风雨,怎么见彩虹. 3.Never too old to learn, never too late to turn.亡羊补牢,为时未晚. 4.No pains, no gains.没有付出就没有收获. 5.No pleasure without pain.没有苦就没有乐. 6.No rose...
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翻译一句英文加汉语 - ******
#惠怡# 地道的表达是:I once had innumerable dreams,with you in all of them! 我曾经做过无数的梦,每个都梦到你! 希望采纳
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怎么写英语日记啊 帮帮我写几句 中文加英文 ******
#惠怡#Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, ...
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谁能帮我把几句中文翻成英文? ******
#惠怡# 1. Our memories, though they are colourless, are the best. 2. We hane no choice, but remains lots of hurt. 3. Who cares? Who trusts? Who tells truth with soul? 4. I'll understand that all of this are just bigining.
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谁帮我写一篇英语日记,我说中文 你帮我翻译 谢谢 我很给回答的好的很多分的. - ******
#惠怡# My holiday lives the morning I reluctantly crawl from the bed eat meal, clean the teeth, wash the face, looked in a mirror in front of the mirror said that “whoops, good oh ~ (, was purely narcissism) then goes by car the Training school to listen to ...
