2.不管是不是大学生都要有社会经验也是人生经验，因为只有这样才能更好的适应社会，从中还可以学到怎样做人和为人处世的奥妙所在，这些是在什么教科书里都没有的，从中积累经验那可是不小的一笔财富呀。
3.现在人才竞争的激烈使我们的家长和同学都认识到,在我们面临就业问题时,社会经验的重要性,提前进入社会,使我们比同龄人有更多的社会经验.后两者主要是迎合了我们青少年的兴趣爱好,得到我们同学的认同,而"打工"这一内容被含在这些事物里面,自然被同学们接受和认同了.
在我们的研究调查活动中,打工的同学们有的卖报纸,有的给某条街或是某小区的市民送牛奶.有的在超市里当饮料推销员,有的在酒店里当服务生……这些行业的报酬不是很高,可见,同学们打工的目的并不全是为了钱.那么他们的目的是什么呢 于是,我们对他们"打工"的目的也进行了调查.结果如下:体验生活
自己挣零花钱
许多朋友都加入了"打工"这一行列,自己也想尝尝
打工是在帮父母或亲戚朋友的忙
帮父母分担家庭支出
那么,同学们在"打工"过程中会遇到怎么样的问题呢 以下是我们和在超市里当饮料推销员的对话
Q:你的父母是否支持你到这里来打工
A:他们支持,而且是他们建议我来的.
Q:你是自己找这份工作的吗
A:不是.是通过我父母的朋友的联络和介绍,我就获得了这份工作.
Q:你是正式员工还是临时工
A:临时工.
Q:成为超市的临时工的条件是什么
A:我是饮料公司的临时工,而不是超市的临时工.没有什么特别条件,只要满十六周岁,持有居民身份证或居民户口本吧.还有, 就是会说普通话.
Q:在知识水平和劳动技能方面呢
A:没有什么要求.
Q:用人单位在聘用你时和你签订劳动合同了吗
A:没有
Q:那你知道为什么没有签吗
A:可能是因为我们是不固定的临时工的缘故吧.他们(用人单位)也嫌麻烦吧.
Q:那你知道用人单位和劳动者签定劳动合同是一项法定程序吗
A:知道.政治课上学过.
Q:你每天工作多久
A:7个半钟头.
Q: 你在工作期间得到什么特别待遇吗
A;没有什么待遇
Q:你遇到什么困难吗
A:没什么,就是累!太累了.
Q:这也是你后来辞掉工作的原因是吗
A:是啊 .
Q:你辞掉工作后,你的父母有什么样的反映
A:呵呵.他们说这是意料中的事.
Q:你大概坚持了多久
A:不到一个月.
Q:可以告诉我们你一共得到多少工资吗
A:每天20块钱 其间我又休息了几天.
Q:这些钱你打算怎么花
A:说真的,我不怎么舍得花.但是还是会拿去买自己需要,喜欢的东西.
A:可能是因为我们是不固定的临时工的缘故吧.他们(用人单位)也嫌麻烦吧.
Q:那你知道用人单位和劳动者签定劳动合同是一项法定程序吗
A:知道.政治课上学过.
Q:你每天工作多久
A:7个半钟头.
Q: 你在工作期间得到什么特别待遇吗
A;没有什么待遇
Q:你遇到什么困难吗
A:没什么,就是累!太累了.
Q:这也是你后来辞掉工作的原因是吗
A:是啊 .
Q:你辞掉工作后,你的父母有什么样的反映
A:呵呵.他们说这是意料中的事.
Q:你大概坚持了多久
A:不到一个月.
Q:可以告诉我们你一共得到多少工资吗
A:每天20块钱 其间我又休息了几天.
Q:这些钱你打算怎么花
A:说真的,我不怎么舍得花.但是还是会拿去买自己需要,喜欢的东西.
通过以上的对话,我们总结出几个同学们在打工过程中遇到的一些问题
有的劳动单位不和同学们签订劳动合同,这使得我们的同学作为劳动者的时候没有利益保障.
有的同学在开始工作的时候有点紧张,有的不敢向客人推销商品.
有的放得开的同学在工作的时候遇到同学或是熟人,就会忘记手头的工作,与之聊起天来.
有的同学不能坚持,总是在工作时喊苦喊累.
有的同学有时不能把顾客当成"上帝"来看,甚至和顾客起了争执
有的工作影响了同学们的作息时间,于是有的同学工作迟到是常有的事
同学们不能坚持下来,大多同学在暑假还有一半时,就把工作辞掉了
我们还有一些来自家长的意见.这些同学的家长的立场都很鲜明.直接表明对孩子们去打工的看法.我们依照他们不同的意见,简单的把他们分成两"派".
认为打工对孩子有利的家长
打工可以增加孩子们的生活经验可以让孩子们体恤父母的辛苦,更懂事,激发孩子的工作潜能
认为打工对孩子不好的家长
1 影响孩子的学习和生活耽误学习2孩子挫折承受力低,心里健康易受影响
3担心孩子会沾染社会的不良风气,变得圆滑事故
4易结交社会上的不良朋友,误入歧途而我们的同学们,对此大多数都表示支持态度.有的同学还表示有打工的计划.我们根据我们已经掌握的资料和一些同学们的经验给予一些建议.这些建议便是我们的研究总结的一部分,关于中学生打工的利与弊问题.
先让我们看看打工到底能给我们自身什么有益的东西.随着我们中学生物质生活的丰富,我们喜欢的,想要的东西越来越多,可是,我们除了父母亲给的一些零花钱外也并没有什么经济来源.而且,我们已经不小了,不能再随意的伸手向父母要钱,我们已经到了十六周岁,法律上,我们可以对我们的行为负法律责任,我们也应该有能力赚一些钱了.许多同学都知道,有许多外国青少年像我们那么年长的时候,父母已经不在给零花钱了,而这些外国青少年则利用学习之外的时间找到一些工作,这些工作经验无疑对我们的成长,我们以后的就业,我们和别人之间的相处起着非常重要的作用.我们可以从工作过程中学到一些经商之道,在和同事相处中了解到不同的人的性格,学会相处之道,在工作的时候同学们不在是家里的无所事是的随便的"小主人",我们必须要求自己,束缚自己而顺从别人,满足别人的要求,甚至要忍受别人,这对我们的来说就是磨练意志的机会,甚至我们能够在工作当中发掘我们在学习,生活中未曾显现出来的潜力,我们得被迫的去适应不同的环境.犹如动物园里被驯服的野兽,一旦离开驯兽员的照顾,它们就会丧失掉生存的能力,必将被适者生存的自然法则所淘汰.而我们生存在社会之中,如果也没有起码的生存经验和能力,必会被目前激烈的人才竞争所淘汰.而同时我们也能了解到工作的辛苦,确便能体恤我们的父母亲平时赚钱养家的不易啊,除了这些,我们许多同学为了赚零花钱的目的也得以实现,这样来看,我们去打工真是一举多得啊.
我们同学看到了这些优越,就拿着身份证到处找工作,大多数同学在选择工作时都想找一分轻松的工作,许多有打工的打算的同学优先考虑到一些接近年轻人的单位.我们的确调查发现,一些用人单位因为我们的同学年龄小的缘故,忽略签定劳动合同这一环,而且不依据有关中的条例对未成年人打工者的工作时间做相应的调整.甚至有的用人单位利用我们的同学缺少社会经验这一点进行欺骗性的行为,这是关于用人单位方面的.还有关于工作环境的,在我们同学打工的地方,有的同学因为年龄小而受到一些"眼光",这不同程度影响到了我们同学工作时的情绪和我们同学的生活.还有,正如我们的家长所说,社会是,而我们的同学平时所待的学校的环境又相对平静且单纯.这一出一入就需要我们同学有很好的适应能力和承受能力,一个什么万一的我们同学就会对生活和人性的美好丧失信心.由此观之,打工也并不是那么轻松简单D~~
我国今年的毕业生面临严峻的就业问题,许多大中专职校毕业生甚至是大学生都有着"毕了业,找不到工作在家吃闲饭"的尴尬.有的大学毕业生为了躲过激烈的竞争,选择了"考研".至此,我国已拥有庞大的由下岗职工和院校毕业生组成的失业队伍.我们作为在校的学生就不太应该使得本就激烈的竞争更激烈.和下岗职工相比,我们的经验不足,做事也缺乏稳重,但是我们拥有年轻人的朝气,特别是一些面向年轻人的产业,所以,年龄是我们的比较容易获得工作的优势,但也是我们不能坚持工作的原因之一,还有一个原因是我们即使能坚持下来,但是我们还有更重要的学习任务,于是工作时间短和不定性也是我们的问题.再与其他大中专和大学的毕业生相比我们的劣势更为明显了,首先,在生产的知识技能方面,我们远逊与他们,但是我们需要的是一些不固定性的工作,易找.而且没有来自家庭的自己的压力,工作目的也不同,所以,在工作的时候 ,我们有较大的选择空间.
有了以上的比较,我们的同学应该谨慎考虑一下.
是否真的非要打工不可.
要检查自己是否有积极的生活态度和良好的心理承受能力.
要得到家长,老师或是朋友 的支持
有他们作后盾,当你遇到困难时不至于"孤军奋战""倍感沮丧".
再然后就是择业问题.我们建议同学们应该选择自己熟悉的行业, 比如平时都光临写些怎么样的店啊,就往这方面去,少去"熟悉业务"这一环;还有就是去有亲戚朋友熟人可以"照顾"的地方打工;或是一些经济效益较好,知名度较高的地方.
自己找的这份工作是否合适自己,喜不喜欢.是否能投入精力与此
安排好自己的学习和工作时间,尽量不要相互冲突.
不要"倚小卖小",给自己的软弱和懒惰找理由,应该积极的投入工作,但是,万一如果发现自己的身体支持不了,也不要 勉强.
看见一些不好的现象应该和家长反应,和他们商量解决对策.千万不要强出头,在社会上的一些不良分子结下"梁子"
过一段时间便检讨自己的工作表现,学到了什么 失去了什么 权衡利弊,勇于放弃,贵在坚持.
在校大学生是积累文化知识更重要还是积累社会经验更重要？~
学习是为了将来能更好地适应社会，更好的生活，目前国家正加大职业教育的力度，从这一点看我国高等教育政策正在向职业化方向转型，书本上的知识和现实工作往往相去甚远，这就是为什么正式上岗之前总有一段试用期的缘故，而各大企业招聘人才也指明要有××年工作经验，由此得之，高校学生应重视职业教育，即要增加社会经验和工作经验，因为总有一天你要走出这个校园，走向社会。希望这些观点对你有帮助
不是一句两句能说清楚的，最好的办法是经历事情。经历的多了就有社会经验了。
社会经验呀？很复杂的。我也是慢慢习惯的 ，刚初中毕业的时候还没觉得什么，还满是憧憬高中生活呢，后来经历的多了，也就了解社会了。从前是那么的无忧无虑，如今我都大学毕业了再看看社会，肮脏、黑暗、冷血等等。什么书中自有黄金屋？什么书中自有颜如玉呀？全他妈的狗屁。我不知道你是什么情况，没法教你怎么积累社会经验。我的经验就是除了在家。我在什么地方都不能安心的睡觉，因为我得防备着别人。除了父母。我谁都得防备。这社会很复杂，必须都得处处防着别人。不然你绝对会被人家给伤害。常言说得好‘害人之心不可有，防人之心不可无’。可我要告诉你，除了防人之心要有以外，害人之心也可以有，因为这世界就是这样，人吃人人踩人的社会。你不踩着人家上，人家就踩你，而且踩得还很开心，踩完后还回来跟你炫耀他得到的果实。现在一路走来，再看这种事根本就没什么。太正常了。从前我还觉得难以接受，很吃惊，感觉这社会怎么会这样。可如今也一样了。社会不会因我而改变，所以我就跟随着社会而改变，变得顺应这社会，遵守着社会的游戏规则，这社会的游戏规则就是：人不为己天诛地灭，朋友就是用来利用的，没有利用价值的人或物就弃之。
社会经验也是分类的 看你要用哪类了 我经历得多 接触到的社会层也多千万记住 别跟玩政治的人 走得太近 跟他们能多远就多远 虎毒不食子这话对他们来说跟放屁一样 最狠最毒最阴险的就是搞政治的一些人 为了政绩等等什么都做得出来 这个就不说了 你还上高中呢 对你没用 其实如果允许的话 我们聊聊 或许对你的帮助会更大 像你这岁数 纯洁的让我都嫉妒
如果你 要通过亲身体会得到这些经验 那真的很痛苦 你知道吗 长辈们 有时会酗酒抽烟 这得理解 我当年还说一辈子不沾烟酒呢 可再看看现在 嘿嘿 愁呀 社会上 没人会同情你的眼泪 有什么辛酸苦楚 都得打碎了牙自己咽下去 表面不能漏出任何异常 很多时候都觉得自己很孤独 没有能说话的人 外面的 朋友 都是你有钱有势的时候把你当朋友 面上 都能为你出生入死 你一句话 他上刀山下油锅 连眼都不带眨的 可你要是出事了 他们都不带把你当人看的 能躲多远就躲多远
还有 不要相信谣言 几乎都不准 大家在一起议论谁的时候，千万别去跟着议论 容易背黑锅 到社会上 少说话 但不要不说 人家跟你说话要想好了回答 少说别人坏话 如果没有必要没有利益 不要去损害他人 你祸害人家 人家也会祸害你 挺晚了 不多说了 记住 ： 多防着别人 沉默是金 对人要和善 这样久而久之 慢慢就会积累经验了 不要相信 书本电视 那都是骗人的 或者说 写出来是为了卖钱的 如果你是女孩子 哪学的就更多了 女孩子防的要更多 注意的也很多 千万别贪婪 也不要懒惰 竟想捷径 哎呀 总之 社会学 很复杂
#15340631753#
举一个安全知识的例子 - 知识比工作经验好谁能举个例子吗明天学校辩论知识比工作经验好谁能给 ******
#康葛# 知识是经验的磐石,没有知识的经验只是建筑在流沙上. knowledge is the rock of experience. Without knowledge,experience bulids on quicksand only. 在今天带领世界...
#15340631753#
在校大学生塑造人格和积累知识哪个更重要? - ******
#康葛# 我刚刚参加完这个辩题的辩论 我是反方 塑造人格重要 所以只能给你反方的破题:人格定义:所谓人格,是人类独有的,由先天获得的遗传素质与后天秉承的内外因素相互作用而形成的,能代表人类灵魂本质及个性特点的比价稳定的性格、气质...
#15340631753#
大学生塑造人格比知识积累更重要,该如何去辩这个辩体?学校辩论赛,不幸抽中反方.麻烦大家帮帮小弟了! - ******
#康葛# 辩论赛场上,没有绝对的,两个辩方都有话说的.当年打这个辩题的时候记得是这样讲的.首先,你要分析辩题,这里特别要注意的是“大学生”,因为对于大学生这个群体,往往都在接受高等教育.那么我们来想一下,高等教育中我们需要学...
#15340631753#
在大学里培养才能比积累知识更重要,辩论赛,急用. - ******
#康葛# 大家上的课都差不多,学的内容也一样,都在积累知识,但是培养能力却是根据个人目标的不同而相异,为的是以后走入社会能更好的适应工作,生活,社会等等,积累知识固然重要,这是学生本分,但是相比较而言,培养才能更迫切需要.注意环境限定,是在大学里
#15340631753#
大学生应该积累知识为主还是以培养能力为主?辩论 - ******
#康葛# 个人观点,知识积累是不是可以看做是学习的过程,而能力,则是指顺利完成某一活动所必需的主观条件.(摘自百度) 换句话说,能力培养就是培养一个人去完成某一活动的能力,可以视为培养实践经验的过程.在回归辩题,不就是学习过程...
#15340631753#
大学生,铸造人格重要,还是积累知识重要? - ******
#康葛# 辩论,一是要有立据,二要抓住对方的痛点.就你提的辩题而言,反方可以这样辩论:大学期间,如果不注意树立正确的价值观,培养高尚的人格,即使积累了丰富的知识,也很可能将本来有用的知识用在危害社会,伤害他人的方向上.例举子说明时注意必须是本身毫无争议的事实事例,最好是大家都耳有所闻的大事件.
#15340631753#
在校大学生塑造人格更重要,我们是反方?应该如何理论?正方的辩题是:在校大学生积累知识更重要. - ******
#康葛# 其实这个要看你们一边对于人格的定义,然后在确定出主论点.就这个辩题,我个人支持人格,你们可大的面很宽,最重要的是定义好,我觉得人格的定义有可能就加上个人的性格,道德修养.就像小悦悦事件.子曰,弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文.这就名言可以好好利用
#15340631753#
辩论赛,当今社会工作经验比学历重,还是学历比工作经验重要 - ******
#康葛# 反方辩论角度:1、学历提供了一个工作平台,只有在这个平台之上你才能发挥出以往的工作经验,换言之就是学历是基础,工作经验是基于基础之上的2、工作经验只能解决以往遇到的问题,但是有了学历就有了丰富的智慧和思想基础,在当今强调创新鼓励创新的社会大环境下,我们需要一个理智和充满智慧的头脑来解决突如其来的新问题3、经验有一定的局限性,往往许多经验性的东西都是通过严格的理论分析计算得出来的 辩论最重要的就是针对对方辩友的辩论漏洞给予攻击,所以要仔细挺,努力想.最后祝你辩论成功!
#15340631753#
知识积累比实践经验重要的辩论,我是知识积累方的二辩,求达人来帮忙,,,如何打败对方.... ******
#康葛# 知识积累比实践更重要,因为只有积累了丰富的知识才能更好的去实践,好的实践是以知识积累为基石的,知识积累就像一栋大楼的地基,试问一座楼没了地基还能稳吗?如果没有积累一定的知识基础就去实践的话,那只会盲目的实践,四处碰壁.所以好的知识积累是好的实践开始最重要的因素,所以知识积累更重要
#15340631753#
辩论赛,关于塑造人格和积累知识对在校大学生的重要性 - ******
#康葛# 某某好,某某好:党的教育方针强调教育要培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.德为先,党和国家的选人标准是德才兼备,德为先;这里所说的德即是一个人的道德品质,也就是人格,足以说明塑造人格比积累知识更重要.(嘿嘿,开头语,怎么样呢?)
