辩论赛四辩最后陈词

四辩是公认的总结陈词者,要在总结时要梳理全场的脉络,找出交锋点,而后指出对方在此犯下的错误,再提出正确的理解,最后从更高的角度阐述己方的理由。

四辩是公认的总结陈词者,要有大局观和把握根本的能力。在总结时要梳理全场的脉络,找出交锋点,而后指出对方在此犯下的错误,再提出正确的理解,最后从更高的角度阐述己方的理由。

而四辩在自由辩的时候应充分利用自己“旁观者”的角度,发现对方立论和论证的问题,并及时指出引导队友攻击。四辩的发言要有分量,不能说废话空话。

所以问题可以这样解决,一辩和四辩更能发现对方的问题,所以他们是发起攻击(或锁定目标),而负责去攻的就是二三辩了,他们要强化队友发现的问题。

所以形式上攻的是二三辩,而实质上一四辩决定了方向,这样显得比较有分工,而不是各人打各人的。此处没有把事先准备好要抛出去的问题算进来,因为那个是战术,不是攻的职责。

扩展资料:

一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象。

一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象。

总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台。











一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结陈词做得灵活,才能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象。

































































不知道楼主辩题是什么,但我可以给个格式你:
主席、评委老师、对方辩友、同学们:
大家好!我是(正方/反方)四辩XXX,经过刚才一轮又一轮的唇枪舌战,我相信大家对“这里写辩题”有了一定的见解,我在这里再次重申我方观点:“楼主的观点”通过刚刚激烈的争论,我在对方辩友的发言中发现以下几个问题:
1.对方辩友认为,(假设对方的问题)(这里可以事先写上,但在场上,如果对方没有提这个问题,就可以修改),我方认为,(可以反驳对方)
(就照以上这样写2~3点)
我方还认为,(对方观点)还存在以下误区:
1.(罗列几个反驳对方的,就可以)
最后我再次重申我方观点:“楼主观点”
谢谢大家

四辩耶~我喜欢~
呼呼^_^

就我个人认为:四辩的主要作用有两点1)再一次总结自己观点.2)抓对方的毛病,再次鄙视他们

我的总结陈词一般都是结合前面的人说的,不过有个模式。你可以参考一下。

(请四辩进行总结陈词)
谢谢主持人

各位评委、各位观众,大家晚~上~好~~(~代表语调延长)
谢谢对方辩友给我们提供的精彩的陈词。特别是对方3辩(对方谁最突出就说谁)侃侃而谈、指点江山、激扬文字使我更加对我们今天辩论赛组委会(组织机构)充满了感激之情,因为是他使我们生命的活力,不过我也突然想到要是没有今天这场精彩的辩论赛的题目的提出,对方3辩能够有今天这样突出的表现吗?
谢谢对方3辩为我们提供这么生动的实例。 谢~~谢~~
刚刚对方辩友有几个很突出的问题:
其一:指桑骂槐,总是在说指说。。。却没有明确说明
其二:混淆视听,就是混淆概念
其三:(最好都用4个字的词语,带有代表性)
总的来说:我是10窍通了9窍还有一窍不通啊~~

所以我方观点是提出问题比解决问题更重要(记住,不要否定两者的作用,这个题目的关键是的程度问题)

伟大领袖毛主席教导我们:没有调查权就没有发言权.那么什么是调查权呢?调查,调查先调后查.只有先发现问题,提出问题,才能查,才能解决问题.这难道不是说提成问题比解决问题更重要吗?(此话适当的修改下,结合你们自己的情况,用古语或者名人事例)
这难道不是对我们大学生的要求吗?
其二:
其三:
(一般来说都是从历史、时事和名人事迹上来说就OK了.也可以从思维的形成等来说)
所以再次重申我方观点:。。。。
对方辩友,你们过来吧~我们共产党是优待俘虏的^_^

总结完毕,谢谢!

总结陈词一般要结合你们自己队伍的情况来说,只有这样才有连贯性和推敲性。
希望对你以后的辩论有所帮助!


辩论赛四辩结束陈词~

辩论赛四辩结束陈词题目:说比做更重要的四辩总结词,首先要感谢主席和对方辩友,然后要指出对方的错误,并且一一列举出来,以下是一篇说比说什么更重要的四辩范文,可供参考:
谢谢主席,感谢对方辩友,经过刚才精彩的辩论,对方辩友侃侃而谈,但是请对方辩友不要用您高超的语言技巧和华丽的辞藻来误导大家,我们不难发现对方辩友几处漏洞,下面请允许我一一指出。 

下面由我对我方观点进行总结: 
1、人与人之间的交流沟通是多维度多方式的,表达交流过程中肢体动作,语气语调,神态表情同样在传达信息,而并不只是是简单的语言内容。人是文明了文化了的人,他不会直接完整的表达自己的真实想法,光听话还不行,还要听出言外之意。
就是需要你对肢体动作,语气语调,神态表情的关注和理解。心理学研究发现,有55%是根据说话者的举止做出判断,即说话者看起来想要表达什么意思,也就是通过视觉判断;另外的38%来自对说话人的语气、语调、音量等的判断;
只有7%的信息来自说话人的词句和讲话内容。也就是说,倾听者得出的结论,其中有93%来自说话者怎么说,而不是说什么。  

2、怎么说决定了你在说话的对象眼中是一个什么样的人。老舍先生曾经说过:要知对话是人物性格的声音,性格各殊,谈吐亦异。
说什么可以泛泛交代,怎么说却必须洞悉人物性格,说出掏心窝子的话来,怎么说话决定了你在对方眼中扮演一个怎样的人,说什么可以不考虑出奇制胜,怎么说却要求妙语惊人。 

3、更重视怎么说是一个社会趋势,比如蔡康永的说话之道大卖,现在市面上也涌入了大量有关说话技巧,教人们怎么说的相关书籍,并且读者们很爱这盘菜,这类书籍也成为了畅销性的书籍。
这就说明了人们是更重视怎么说,对怎么说的重视是社会的主流。所以,我方坚定的认为怎么说比说什么更重要。我的总结完毕,谢谢大家。

格式不是很固定,但是有一定的“帽子”

首先,正反刷双方就不很相同。
反方:谢谢主席,现在有我来做陈词,我方认为....(先说明己方观点)
然后就象写议论文一样,总分总,即可!
总,明题!!!把一辩的观点,说!
分,补我方漏洞,指出对方破绽。重申辩题!
总,再次明题 举例说明论题!

正方。他比较特殊,是全场最后一个说话的人。所以可以随便说!(指在论点上)



最后,提醒你,在主席说你的时间到时,坐就可以了,不用在怎么样!
这个很重要!

#18549274043# 急求~~辩论赛四辨的总结陈词! - ******
#连定# 一般是三分钟,你知道你是什么模式,1分钟阐述你们没有说完的,1分钟再次指出对方的错误(因为你们是后总结,所以尽量说过火点,反正他们没有机会反驳你了) 一分钟再次强调你们的观点,(这个可以在开篇陈词你找些),现在你是收尾阶段,特别忌讳细说.一定要把住,我做过评委,往往是在总结的时候打分,所以很影响评委~!~

#18549274043# 辩论会4辩陈词怎么写? ******
#连定# 1-向对手和到场佳宾表示致敬 2-引入主题:主要是分析辩题,把它向有利于自己的方向解释: 摆出我放的主要观点以及论点 3进入主题:-表明论点:你们自己设定的论点 5-结束

#18549274043# 求四辩总结陈词技巧 - ******
#连定# 辩论四人各自承担了“起、承、转、合”四个阶段任务,那么你是四辩自然应该注意的就是最后一个“合”字了.即是,应该注意对以上三个人所说的内容进行全面的综合,并且对己方的观点加以进一步明确、强化

#18549274043# 辩论会4辩陈词怎么写? - ******
#连定# 4辩跟1辩不同,1辩的发言可以事先写好,4辩只能打个基本纲要,需要在整个辩论过程中一边记录一边理清思路,通过对整体辩论形势的把握,扬长避短,再次主张我方观点.4辩的总结陈词是需要配合1辩、配合现场进行的,不是自己想怎么写就怎么写的.

#18549274043# 辩论赛四辩的最后陈词及论据 ******
#连定# 要找辩词去争鸣口才网,不过个人认为既然是辩论赛最好不要用原辩词,一是对你没有任何帮助,举办辩论赛变得毫无意义;二是对方也可能找到原辩词加以分析和破解. 如果你是要破题或者有什么头疼的难点,我可以给你分析. 自己动手,丰衣足食.

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#连定# 善意的谎言无碍于诚信 但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变.“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一...

#18549274043# 辩论赛四辩总结陈词,有什么注意点?急急急! - ******
#连定# 一、总结陈词的意义. 一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利.如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象.一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机会就不太多,只有把总结...

#18549274043# 辩论赛四辩陈词的模板 - ******
#连定# 四辨最好当,但是别人没法给你总结.全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞. 你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去.第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回.

#18549274043# 辩论赛四辩总结陈词,有什么注意点 急急急 - ******
#连定# 四辩的总结陈词应该和一辩相互呼应,开始的时候可以抓上面几轮下来对方辩友所犯的错误,然后阐述我方的观点. 四辩总结陈词主要是一个总结我方总体思想的时候,要注意我方的观点中心,并着重说明,为什么孔子适合当校长,儒家思想的好处.承认爱因斯坦当校长也是有好处的,但是相对来说孔子当校长有利于国情. 还有就是不要浪费时间,可能自己总结陈词该说的已经说完了,但是还是可以在多余的时间内讲讲自己的想法的,在时间的最后说一句:所以我方始终认为,孔子比爱因斯坦更适合当校长!谢谢....

#18549274043# 谁能给我一份辩论赛四辩的结辩陈词,辩题是“近墨者黑”.谢谢 - ******
#连定# 总结陈词是根据比赛场上的战场来决定的,你要在最后告诉观众整场比赛都发生了什么,你们怎么怎么样,对面怎么怎么样,该归谬归谬,该拆的拆,己方的东西如果被拆的差不多了要知道补回来,最后留30秒煽情升华,因为我不打四辩,所以只能提供这么多帮助了

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