@缪心18845117105
小学六年级下册语文的文言文两则、匆匆、桃花新木、顶碗少年、手指的表达情感方法有那些一个一个列 -
******5644伯烁[答案] 文言文两则:学亦是直接用书面方法表示.两小儿辩日是含蓄地表达作者内心情感 匆匆使用作者的感叹和提问来表达情感的.桃花心木和手指两篇课文都是借物育人的方法. 顶碗少年是从作者的回忆中的启示来表达感情.
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小学六年级下册语文的文言文两则、匆匆、桃花新木、顶碗少年、手指的表达情感方法有那些 -
******5644伯烁[答案] 文言文的表达方法:对比,《匆匆》的表达方法:运用多种修辞手法,《桃花心木》:借物喻人,《顶碗少年》:抓住动作神态的描写表现人物特征,《手指》运用对比、比喻突出手指的特点,首尾呼应,在篇尾点名主题.
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六年级下册语文书的全部生字和词.
******5644伯烁 2、挪 nuó 、 蒸zhēng 3、秧yāng、萎wěi、番fān、锻duàn、雅yǎ、勃bó 6、荀xún、熬áo、蒜suàn、醋cù、饺jiǎo、翡fěi、拌bàn、榛zhēn、栗lì、 筝zhēng 、鞭biān、麦mài、寺sì、逛guàng 10、籍jí、屉tì、怖bù、瞅chǒu 、魔mó、胖pàng、刑x...
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苏教版六年级下册生字表 -
******5644伯烁 六年级生字 200个 一至六年级生字:2207个 厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨...
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六年级下册《文言文两则》学弈和两小儿辩日一共表达了什么?一共!不是分开的.结合两篇文言文中心思想一共表达了什么?要用三、两句话概括,不超过三... -
******5644伯烁[答案] 专心致志,探索客观真理,要敢于独立思考,大胆质疑.说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的.
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六年级语文第一课文言文两则中两小儿辩日谁分辩的有道理,为什么 -
******5644伯烁[答案] 这俩小孩的分辨都没有道理 首先,太阳的大小并没有变化.日初出大如车盖只是视觉的错觉 然后,日中如探汤也不是因为近者热而远者凉,而是因为照射角度的差别 如果追根结底的话,确实是中午太阳离地球近一些,但却不是小儿说的那个原因 ...
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人教版六年级上册第6课的生字 要会认的 方格里的那几个 -
******5644伯烁[答案] 第六课的生字:挚(zhi四声)寝(qin三声)频(pin二声)朦(meng二声)胧(long二声)凄(qi一声)斑(ban一声)篇(pian一声) 不知以上,对你是否有用.
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苏教版六年级上册语文206个生字 -
******5644伯烁 1. 帕、镇、瓷、脊、拓/妆2. 奴、驻、慨、犁、镰、洽/慷、瞭、隅、耙3. 肖、邦、咏、腔、忧、烛、黎、卡/渊4. 涕、巫、洛/祭5. 赵、廉、韩、惧、唇、庸/卿、颇6.
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六年级上册语文生字 -
******5644伯烁 六年级上册(120字) 01邀俯瀑峭躯津蕴侠 03谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻 05施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔 06挚寝频朦胧凄斑篇 09搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑 11悠仪歉溜嘿割 13晶莹...