小学数学1-6年级教案

@倪克13586322664 求一篇小学三年级数学教案,会的帮忙写下例子啊!详细点... -
******1333钮呼[答案] 一位数除两位数 商是两位数的笔算除法 【教学目标】 1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法; 2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力. 【教学重点】一位数除两位数,商是两位数的笔...

@倪克13586322664 人教版三年级数学下册教案 -
******1333钮呼 人教版新课标小学数学三年级下册全套教案,共57页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 人教版新课标 三年级下册教案 第一单元 位置与方向 第1课时:例1及练习. 学习目标: 1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向...

@倪克13586322664 小学二年级数学上册第三单元数一数与乘法《有多少块糖》教案 -
******1333钮呼[答案] 、板书课题 谈话导入:同学们今天我们一起来学习有多少块糖,希望你们能选用自己喜欢的方法数出糖块的个数. 板书课题:有多少块糖 二、出示学习目标 师领读,生跟读.要想完成目标,就要靠大家自己努力,自学完成,你们有信心完成吗? ...

@倪克13586322664 百度二年级数学谁的得分高教学设计 -
******1333钮呼 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...

@倪克13586322664 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 -
******1333钮呼[答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...

@倪克13586322664 人教版小学一年级数学比多少教学设计 -
******1333钮呼[答案] 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计课题:比多少(比大小)一 、教学目标1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小.2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思...

@倪克13586322664 谁有一套人教版三年级数学教案 -
******1333钮呼[答案] 人教版小学三年级数学上册全套全册教案,共74页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 第 一 课 时 认识长度单位 —— 毫米 教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题. 教学目标 1、认识长...

@倪克13586322664 小学一年级数学 数字学到几 -
******1333钮呼[答案] 教学目标 1.使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法,正确熟练地进行口算. 2.培养学生利用9... 5、4、3、2加几 (1) (2) 想: 所以: (1) (2) 想: 所以: 教案示例二 课题:5,4,3,2加几 教学目标 1.使学生...

@倪克13586322664 人教版小学一年级数学上册第八单元例6求原来有多少的问题教案 -
******1333钮呼[答案] 求原来有多少的实际问题教学设计 教学内容:苏教版小学数学一年级下册第49-50页上的例题及想想做做1-5题. 教学目标:1、让学生在具体情境中理解求原来有多少这类实际问题的数量关系,并能正确列式计算,标明单位并口答.2、培养学生运用数...

@倪克13586322664 小学一年级数学北师大版还剩下多少教案 -
******1333钮呼[答案] 1、结合熟悉的生活情境和已有的生活经验初步认识减法的意义. 2、引导学生独立思考、动手操作和与同伴交流的活动中... 4、继续提高有条理地表述自己的思考过程和认真倾听与理解别人思路的能力,体会用数学的乐趣. 教学重点:初步理解减法...

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