@佟胁14797673504
指导幼儿游戏有哪些常用技巧 -
******5910刁黄 指导幼儿游戏大中小班,有不同的技巧,如下: 1、小班游戏指导要点: (1)小班幼儿的游戏内容主要是重复操作游戏材料,教师的指导重点便在于如何使用游戏材料.即教师根据幼儿的游戏特点和社会经验为幼儿提供种类少,但同一种数量...
@佟胁14797673504
教师如何介入幼儿游戏 -
******5910刁黄 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要.教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去,介入的目的是引导幼儿继续游戏!促进幼儿游戏向高一级水平发展,从而提...
@佟胁14797673504
幼儿游戏指导策略有哪些
******5910刁黄 幼儿游戏指导策略:1、以游戏者的身份介入教师以游戏者的身份介入幼儿游戏.比如某幼儿在小超市中当售货员,然而无人前往超市购物,该幼儿无所事事,老师可以通...
@佟胁14797673504
教师怎样指导幼儿的角色游戏
******5910刁黄 游戏条件的创设包括:1提供分的游戏时间2创设必要地游戏场所3提供足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类:成型玩具和未成型玩具.成型玩具可分为1)...
@佟胁14797673504
如何正确指导幼儿区域游戏? -
******5910刁黄 游戏本来为幼儿提供了一种有利于幼儿创造力发展的“心理自由和安全”的环境.“儿童游戏时常偷偷摸摸地瞒着大人们,不肯让他们看见,也是怕他们嘲笑或批评,在热烈灿烂的幻觉之上泼冷水”,“儿童游戏时,愈没有人看见,精神愈关注,...
@佟胁14797673504
怎样指导幼儿做游戏?
******5910刁黄 1.妈妈用较厚点儿的纸(如:图画纸),为幼儿做一些大小一样的等腰直角三角形. 2.用水彩和蜡笔将三角形涂上颜色. 3.将这些三角形进行组合.起初妈妈可以为幼儿拼一些图形,让幼儿照着去拼.并问他拼出的图形是什么. 4.待幼儿园熟后,让他自己去拼图. 这个游戏可训练幼儿的观察、想象力. 怎样指导孩子
@佟胁14797673504
怎样把握教师介入幼儿游戏的时机 -
******5910刁黄 游戏是幼儿园教育的基本活动,而幼儿的游戏又离不开教师的指导.幼儿的游戏水平和游戏体验并非与教师介入的频率和深度成正比.即并不是说教师在幼儿游戏过程中介入的频率越高,或越积极地参与幼儿游戏,幼儿游戏的能力就发展得越快...
@佟胁14797673504
如何教好幼儿园小朋友 -
******5910刁黄 我也是幼儿园老师,我觉得你应该多去听听其他老师上课,从中可以把他们好的方法引用到自己的教学当中去,孩子们的天性就是玩,所以你要能和他们玩到一起去,让他们从玩中学到知识,比如说读古诗,儿歌的时候你可以让他们比赛,赢得就奖励大苹果给他们吃,这个苹果当然是假的,然后他们会嗷嗷嗷的吃的很开心,还有多找一些上课的小游戏,律动,还有一些表扬语,比如我们经常玩爬楼梯游戏,就是画两边楼梯,一边是女孩的,一边是男孩的,两个楼梯上面画一个他们喜欢的食物,让他们比赛,谁赢了就奖励给他们,我们经常,我们的表扬语很多,孩子们真的很喜欢受到表扬,我们每次玩游戏前都会吃菠菜,这样孩子们会玩的很兴奋,总之我们要不断的学习新的教学方式,呵呵
@佟胁14797673504
幼儿教师指导幼儿角色游戏活动要从哪些方面入手 -
******5910刁黄 (1)游戏是儿童主动的自愿的活动; (2)游戏是在假想的情景中反映周围生活; (3)游戏没有社会使用价值,没有强制的社会义务,不直接创造财富; (4)游戏伴随着愉悦的情绪. 教师指导要把握时机,在孩子需要的时候介入才是最佳时候...
