@房田17664392919
如何在课堂上提高数学课的趣味性 -
******5978籍苇 一、优化教学内容,合理挖掘教材 研究表明,当数学和儿童的现实生活紧密结合,数学才是活的、富有生命力的,才能激发儿童学习解决数学问题的兴趣.因此,教学中教师应关注学生的经验和兴趣,赋予数学知识丰富的现实背景,为学生的数学学习提供生动活泼的、应用性很强的学习材料.同时教师要敢于“突破”现行教材束缚,根据学生实际,改编教材,优化学习材料. 二、贴近学生生活,创设趣味情境 “兴趣是最好的老师”.教师要贴近学生生活实际,积极创设自然生动的情境,提高趣味性,点亮数学课堂.利用学生爱好游戏的天性创新学习方式,不仅学生学习快乐,效果好,也锻炼了学生之间协作探究能力.
@房田17664392919
如何教学才能让数学课堂生动有趣而且有实效 -
******5978籍苇 首先,老师要保持愉快的心情,然后学生答对问题要多表扬.如果学生不会回答也不要过多批评,也可采用抢答的方式让课堂活跃起来,至于实效,我觉得还是要看学生用不用心学,否则累死老师也学不会.
@房田17664392919
如何让数学课生动、有趣? -
******5978籍苇 学科从各方面来讲都是有趣的,因为中国的教育方法还比较原始,所以让学者 长期就产生厌烦感,再加上考试 等 就使得原本趣味的事变成负担,
@房田17664392919
如何创设生动有趣的数学教学情境 -
******5978籍苇 《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境.”因此,在小学数学教学中,教师不仅要努力创设情境,沟通数学与现实的联系,还要唤起学生强烈的求知欲望,激发...
@房田17664392919
如何让数学课堂轻松有趣 -
******5978籍苇 1. 别板着面孔2. 诙谐的语言3. 幽默的口吻4. 随时插科打诨,说说笑笑
@房田17664392919
如何把数学课上得生动有趣 -
******5978籍苇 做出成绩的老师没有几个是靠生动有趣提高的,大都是严格超人.想教过你的老师就知道了.
@房田17664392919
如何让数学课堂变的更加有趣
******5978籍苇 偶尔在课堂上穿插一些有趣的数学题目,例如奥数
@房田17664392919
浅谈小学数学课堂中如何实施趣味教学 -
******5978籍苇 一、小学生学习数学是有难度的 数学具有高度抽象的特点.小学儿童思维的基本特点:“小学儿童思维的基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式.但这种抽象逻辑思维在很大程度上,仍然是直接与感性经...
@房田17664392919
怎样让小学数学课堂变得生动有趣起来 -
******5978籍苇 借助学生感兴趣的东西来教学,勾起学生的好奇心(这只是我个人的观点,希望可以帮到你,如果帮到你了,请采纳,谢谢)
@房田17664392919
如何在初中数学授课中穿插有趣的话题?
******5978籍苇 首先你要了解现在的中学生喜欢的话题和喜欢的交流方式.我记得我初中时候隔壁班的数学老师在全校都很有名,因为上课比较幽默风趣,经常会穿插学生之间的流行语言,该严肃的时候严肃,该温和的时候温和,而且降到某些例题的时候会带入一些有趣的例子或者一些典故,如果学生没听进去,你讲再多也没用,课堂上讲的慢点,但是学生听进去了,就不用你反复讲解,不会耽误的你的教学进度的.
