萃取分离实验报告

@寇侵13297025199 化学实验做两份实验报告: (1)一份关于蒸馏:从锈水中蒸馏出蒸馏水 (2)一份关于萃取:CCl4把溶于水里的Br2萃取出来 实验报告要求: 1、实验目的2... -
******300门勤[答案] 一 1、实验目的:从锈水中蒸馏出蒸馏水 2、实验仪器和药品:酒精灯,蒸馏烧瓶,铁架台(带铁圈),冷凝管 3、实验步骤: 装配仪器,加锈水和少量沸石,加热,接通冷凝管处的冷水,收集液态水,蒸馏完毕,应先停止加热,然后停止通水,拆...

@寇侵13297025199 以“萃取XX”为题 写一篇500字的论文 (化学) -
******300门勤 摘要:研究了运用固相微萃取/GC/ECD直接萃取溅定水中的三种氯酚的方法,得到了分析三种氯酚的SHE最佳萃取条件;选取聚丙烯酸酯(PA)萃取头,水溶液调pH=2,并用NaCl饱和,室温下在持续磁力搅拌下直接萃取40min,纤维萃取头在...

@寇侵13297025199 从茶叶中提取咖啡因实验讨论怎么写 -
******300门勤 从茶叶中提取咖啡因一、 教学要求:1、 学习从茶叶中提取咖啡因的基本原理和方法, 了解咖啡因的一般性质.2、掌握用索氏提取器提取有机物的原理和方法.3、进一步熟悉萃取、蒸馏、升华等基本操作.二、 预习内容:1、萃取2、蒸馏操作3、...

@寇侵13297025199 那位高手帮帮忙!:以实验报告的形式写出的某一物质萃取过程. -
******300门勤 超临界流体萃取法 超临界流体(supercritical fluid, SF)是指某种气体(液体)或气体(液体)混合物在操作压力和温度均高于临界点时,使其密度接近液体,而其扩散系数和黏度均接近气体,其性质介于气体和液体之间的流体.超临界流体萃...

@寇侵13297025199 用乙酸乙酯从苯酚溶液中萃取苯酚实验 -
******300门勤 萃取的原理是:利用同一溶质在不同溶剂中溶解性的差异,将需要分离的溶质从难溶的溶剂中转移到易溶溶剂中的过程!但题目所述实验,过程不清楚!想从苯酚溶液中获取苯酚可直接过滤,常温下苯酚不溶于水的!若是想分离乙酸已酯和苯酚的混合物,可加入Na2CO3溶液后分液,把苯酚转化为易溶于水的苯酚钠.

@寇侵13297025199 举出一个萃取 分液的化学实验例子 举出具体药品 -
******300门勤 一、实验目的:(1)熟练掌握分液漏斗的选择及各项操作.(2)了解萃取分液的基本原理.二、实验原理:利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来,在利用分液的原理和方...

@寇侵13297025199 萃取的实验过程和原因 -
******300门勤 萃取的原理 设溶液由有机化合物X溶解于溶剂A而成,现如要从其中萃取X,我们可选择一种对X溶解度极好,而与溶剂A不相混溶和不起化学反应的溶剂B.把溶液放入分液漏斗中,加入溶剂B,充分振荡.静置后,由于A与B不相混溶,故分成两层 萃取是分离和提纯有机化合物常用的操作之一.通常被萃取的固态或液态物质,从液体中萃取常用分液漏斗,分液漏斗的使用是基本操作之一.萃取是利用物质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同,使物质从—种溶液转移到另一种溶剂中,经过几次反复,大部分物质可以从溶液中被某种溶剂抽取出来.如抽取的物质是所需要的,这种操作称为萃取或提取;如果是不需要的.这种操作称为洗涤.所以,萃取和洗涤的原理是相同的,只是目的不同

@寇侵13297025199 高一化学萃取实验的目的.萃取不就是想把他们分开吗?而实验结果是得到了碘的四氯化碳溶液. -
******300门勤 利用蒸馏装置分离碘和四氯化碳

@寇侵13297025199 冰醋酸和乙酸乙酯萃取实验
******300门勤 冰醋酸指的是乙酸,它和乙酸乙酯是互溶的,不分层,所以不能直接萃取分离.分离时要用饱和碳酸钠溶液.因为乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小,乙酸与碳酸钠溶液反应转化为不溶于乙酸乙酯而易溶于水的乙酸钠.上层为乙酸乙酯,下层为水溶液.分液即可. 冰醋酸和乙酸乙酯萃取实验 采用的实验操作是分液 .乙酸乙酯属于酯类,不溶于水,比水轻.与饱和碳酸钠溶液分为两层,上面一层民乙酸乙酯.乙酸乙酯不溶于水,则要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是分液.

@寇侵13297025199 简单的物质分离实验 -
******300门勤 化学实验之物质分离 化学实验是中学化学学习的难点,而且是考试的必考内容,针对这一部分的学习应该从本质上认识,化学实验是认识物质的重要手段,认识一种物质首先从性质入手,物质的外观、形状、气味等,即物质的物理性质和化学性...

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