@俟赖19751293349
怎样使学生有感情地朗读课文
******5876雕凝 培养学生的朗读能力是初中语文教学的重要任务.《国家语文课程标准》在“7~9年级学段目标”里,对初中的朗读教学提出了明确的要求:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读.”这个要求,虽然不长,仅有17个字,但是包含的内容很丰...
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我要朗读课文的技巧 -
******5876雕凝 朗读教学是小学语文教学的一种主要手段.新大纲要求:小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感 悟,培养语感,受到情感的熏陶.如何读好一篇课文呢?这里我以《水乡歌》一课为例,浅谈朗读三步...
@俟赖19751293349
怎样朗读好一篇课文 -
******5876雕凝 朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一.在阅读教学中加强朗读训练已成为当前小语教改中众人注目的焦点,但在教...
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如何达到让学生“有感情地朗读课文”的几点策略浅见 -
******5876雕凝 如何有感情地朗读课文 一、朗读首先要正确.“正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵.朗读正确,是读书最基本的要求,也是比较难达到的要求,稍不注意,就会出错.要读得正确,必...
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怎样加强学生朗读方法和技巧的训练 -
******5876雕凝 朗读是语文教学的传统教学方法之一,学习语文也是训练口才和阅读能力的重要内容,通过朗读,学生能直接而深刻地领会课文内容,也可以领略文章韵味、气势和感情色彩,深入理解文章语言运用的微妙之处,从而提高自己书面和口头的表达...
@俟赖19751293349
我们坐在( )的教室里( )朗读课文 -
******5876雕凝 你好,很高兴能够在这里回答你的问题,应该为: 我们坐在(宽敞)的教室里( 高声)朗读课文.
@俟赖19751293349
如何指导朗读
******5876雕凝 1、朗读要有层次性.初读课文时,主要目的是让学生通过朗读了解主 要内容,朗读的基本要求是正确、流利.精读课文时,朗读的目的是帮助学生理解课文内容,体会思想感情,培养语感,学习作者是如何遣词造句的.这时的朗读不仅要求正...
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如何让学生有感情的朗读课文 -
******5876雕凝 自古以来“读书百遍,其义自见”就被称为读书的一剂良方,实践也充分证明了朗读对发展学生的思维,激发学生的情感起着不可替代的作用.这种情感不是我们强加给学生的,而是我们在指导读书的过程中,学生自悟、自得的.朗读课文是小...
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怎样才能朗读好课文?
******5876雕凝 每天抽时间大声朗读,多听范读,模仿范读.反复练习就OK了.
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我们坐在( )的教室里( )朗读课文 -
******5876雕凝 你好,很高兴能够在这里回答你的问题,应该为: 我们坐在(宽敞)的教室里( 高声)朗读课文. *************************************************** ^__^真心祝你学习进步,如果有疑问,请追问, 另外如果对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************
