初一作文题目搜索

1.我的梦想
2.生活需要_____
(这是我们的期终考试题)

——是一道靓丽的风景线生活需要——与——同行我发现--

初一语文下册作文题目都有哪些~

初一下学期语文作文题目
六个单元的都要(人教版)
人教新课标七年级语文下册同步作文指导(分单元共六套)
第一单元:成长的烦恼
题解
1.成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼。生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢?想一想,把它们写成一篇作文。
2.要求:文体不限,题目自拟,一定要写出你真实的感受。
范文
第二单元:黄河,母亲河
题解
1.河,是我们中华民族的母亲河,它养育了一代代的炎黄子孙。也许你没有见到过黄河,但是在电视上、书本中、歌曲里,相信你也一定听到过黄河的故事,目睹过黄河的风采。以“我心中的黄河”为话题,表达你对黄河的感情。
2. 求:题目自拟,题材不限,写出你真实的看法。
第三单元:我也追“星”
题解
1.人是什么样的人呢?每个人的心中都会有一个崇拜的人物,也可以叫做偶像,这也许就是名人的概念。你的偶像是谁呢?写一篇作文,以“最崇拜的名人”为话题。
2. 要求:文体不限,题目自拟,要在文中充分表达你自己的看法。
第四单元:戏曲大舞台
题解
1. 国的戏曲经过多年的发展,已经成为一种博大精深的艺术了。在生活中相信你也听过戏,无论在戏院还是电视上。请你将自己在看戏、听戏、学戏过程中的感想或者有趣的经历写成一篇作文。
2. 要求:题材不限,题目自拟,要求写出自己真实的感受。
第五单元:漫话探险
题解
1. 大自然中有很多值得探索的地方,探险这一活动充分考验了人们的生存意志和生命活力。我们也许不像探险家一样,去深入”险地”,但是我们也可以去像生存岛一样的地方参加夏令营活动等。请以”探险”为话题,无论是记述你自己的探险经历,还是描述别人的探险活动,写一篇作文。
2.要求:题材不限,题目自拟,文章内容生动具体。
“价值?怎么没有价值?他的行动是要证明:中国人是可以考察长江的。外国人能办到的,中国人也能办到,外国人办不到的,中国人还能办到。至于你说他冒险,我承认,他是在冒险,因为他是首漂,
第六单元:马的世界
题解
1.以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”等话题写一篇作文,表现人和马
之间的关系,表达你对马的看法,其他人对待马的方式等。
2.要求:体裁不限,表达你真实的看法,字数500字左右。

一、褒义类
1.马到成功:形容工作刚开始就取得了成功。
2.马革裹尸:指英雄牺牲在战场上。
3.老马识途:比喻有经验的人对事情比较熟悉。
4.老骥伏枥:比喻有志之士虽年老了,仍有雄心壮志。
5.天马行空:比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁不踏实。
6.千军万马:形容雄壮的队伍或浩荡的声势。
7.塞翁失马,焉知非福:比喻虽然一时受损,也许反而因此得到好处。
8.一马当先:形容领先。
9.万马奔腾:形容声势浩大或场面热闹。
10.车水马龙:形容车马很多,来往不断,热闹非凡。
11.汗马功劳:指立军功或作出其他贡献。
12.快马加鞭:比喻快上加快,加速前进。
13.金戈铁马:指战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。
14.青梅竹马:指男女幼年的亲密无间。
15.一言既出,驷马难追:指说话算数,不要反悔。
16.敢把皇帝拉下马:指敢于同权贵作斗争。
17.黑马:指有冲击力,但出乎人们意料之外的个人或团体。
二、贬义类
18.心猿意马:形容心神不定。
19.人仰马翻:形容惨败。
20.万马齐喑:比喻沉闷的政治局面。
21.牛头不对马嘴:比喻答非所问或两者不相合。
22.按图索骥:原比喻办事拘泥成规,也指照线索去寻找事物。
23.指鹿为马:指故意颠倒黑白,混淆是非。
24,害群之马:比喻危害集体的人。
25.马屁精:指善于拍马屁的人。
三、中性类
26.马前卒:比喻为别人效力的人。
27.厉兵秣马:形容准备战斗。
28.盘马弯弓:指故意做架势,却不立即行动。
29.马首是瞻:比喻追随某人行动。
30.马路消息:指来自民间的消息。
31.风马牛不相及:比喻事物彼此毫不相干。
32.单枪匹马:比喻行动没有人帮助。
33.蛛丝马迹:指隐约可见的痕迹和线索。
34.马后炮:比喻不及时的举动。
四、自谦类
35.马齿徒增:谦指自己年龄增长,而无成就。
36.犬马之劳:表示自己乐于为人效劳。初一下语文作文题目
初一语文作文题目
要多一点,最少要40个,只要题目就够了,不要解析。谢谢。
初一作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——,我的最爱》
48.《——的故事》
49.《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60.《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——,我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》

1.阅读下面文字,按要求作文。
请根据自己的亲身经历或体验,以“______的日子”为题目(补全题目),写一篇记叙文。
要求:(1)将题目补充完整。(2)写出真情实感。(3)字数不少于500字。(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。


2.《心灵的距离》或者《心灵的感动》
3.《为自己竖起大拇指》提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.《当我面对______的时候》要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
5.《我眼中的________》要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达
6.《渴望得到__________》世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。
7.以“风景为话题”
8.我心中有个秘密
9. ,感觉真好
10. ,世界因你而精彩


这些都是我初一时老师给的一些题,望采纳,谢谢!!!

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