《汤姆索亚历险记》首先是通过汤姆的成功历险告诉人们邪不压正，面对邪恶势力要敢于斗争，善于斗争。其次是通过汤姆的厌学、离家出走等，告诉人们教育不能扭曲儿童的天性，教育者不仅要关心孩子，还要理解孩子，多和孩子沟通。
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汤姆索亚历险记第32章本文哪一段文字属于侧面描写?这样写有什么好处? - ******
#红奚# 是这一章的第六段,也就是汤姆和蓓姬很快发现.......大伤元气的病.好处:更加突出他们在洞中的艰辛与痛苦.仅做参考!
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六年级下册第七课《汤姆索亚历险记》(节选)课文中哪些个情景最吸引你写下来,并说说为什么? - ******
#红奚# 比较惊险,又能安全处理.历险 [lì xiǎn] 历险是一个汉语词语,拼音:lìxiǎn 释义为经历危险,重点强调经历的过程.
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汤姆索亚历险记的社会意义 - ******
#红奚# 汤姆·索亚:原名托马斯·索亚,一个聪明活泼,富有正义感,而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩;厌恶枯燥的功课,骗人的教义和死板的生活环境,梦想当“海盗”,一心追求自由和冒险的生活.汤姆·索亚是一个调皮的孩子,...
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汤姆索亚历险记精彩部分概括出来 并写下你的感受. - ******
#红奚# 汤姆索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克•吐温的代表作,是世界文学宝库中的一部经典名著. 书中的主人公汤姆是一个孤儿,从小就寄养在姨妈家,在姨妈眼里,他是个捣蛋鬼,可他又总是情不自禁的喜欢这个孩子.汤姆本人则是一个...
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汤姆索亚历险记好句及好句的赏析 - ******
#红奚# ①汤姆有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克. “臭味相投”本是贬义词,但是作者加上了引号,一下子就使它们显得不同寻常.这些词语,透露出作者戏谑的意味,同时也传递出他对孩子...
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《汤姆·索亚历险记》点评 - ******
#红奚# 语言描写是小说中常用的描写方法.精练、生动和性格化的语言描写,能突出人物的性格特征,透视人物的心灵,让人读了,如闻其声,如见其人.可以说,人物语言的独特性造就了古今中外名作佳篇中那一个个栩栩如生的人物形象.未见其人,先闻其声,曹雪芹笔下熙凤出场语惊四座;先辨其言,方识其人,,契诃夫文中瘦子前倨后恭.在阅读小说时,学生应该掌握借助对人物语言的赏析来了解人物形象特点的方法,提高小说阅读的效率.《猫和止疼药》一文节选自马克吐温《汤姆索亚历险记》的第十二章,讲述了聪明调皮的汤姆在喂猫吃了姨妈专为他准备的止疼药后,用自己的“能言善辩”,讲明了自己的想法同时也说服了姨妈的故事.
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<<汤姆·索亚历险记>>用第一人称叙述的好处 ******
#红奚# 更好的表现出主人公的冒险精神!!!
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汤姆索亚历险记精彩片段为什么精彩的原因 - ******
#红奚# 栈走去.哈克放哨,汤姆摸着进了巷子.好一阵工夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座 大山那样沉重.他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但它至少说明他还活着.汤 姆好像走了有好几个小时似的.他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心 脏炸裂了.不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外不测 的降临,一下子把他吓得憋过气去.事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸, 这样下去不久就会心力衰竭.突然灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过. “快逃!”他说,“快逃命!”
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骑鹅旅行记节选与自然什么的道理汤姆索亚历险记节选对什么的向往对什么的讽刺? - ******
#红奚# 其二,旅行记节选和自然的道理,汤姆索亚历险记对她的向往就是说向往自然,向往一种和平以及纯洁的内心
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从小学六年级《汤姆索亚历险记》节选中可以看出汤姆索亚经历了哪五个冒险他是? - ******
#红奚# 汤姆索亚历险记冒险经历的煽动,还有就是其他的地方,比如还有出了山东的河流,还有小岛.
